Мы приступаем к десятому уроку в этом квартале; и я приветствую вас, мои дорогие читатели и слушатели.
Этот урок имеет название «Помни, не забудь…». Благо, если есть что вспомнить хорошее. А если кто-то пережил нечто ужасное? Стоит ли это вспоминать? Тоже стоит. Почему? Чтобы не повторить прошлое.
Мир вам, дорогие братья и сестры! Мы приступаем к очередному девятому уроку субботней школы, который имеет название ПОКАЙСЯ И ОБРАТИСЬ К БОГУ.
Имеем мы к этому уроку памятный стих. Я цитирую его:
29 Но когда ты взыщешь там Господа, Бога твоего, то найдешь Его, если будешь искать Его всем сердцем твоим и всею душею твоею.
Мы приступаем к очередному восьмому уроку. И я приветствую вас, мои дорогие братья и сестры, на уроке субботней школы. Этот урок имеет название: ИЗБЕРИ ЖИЗНЬ. Хорошее предложение, не так ли? Естественно, каждый предпочтет смерти жизнь. Но это теория, а практика такова. Читаю текст Писания:
13 Входите через узкие ворота, потому что широкие ворота открывают пространный путь, ведущий в погибель; и многие идут этим путем;
Мы приступаем к седьмому уроку в этом квартале. И я приветствую вас, мои дорогие братья и сестры, на этом уроке. Интригующая тема, я прямо скажу вам. Баланс между законом и благодатью искали христиане не одно столетие; и не уверен я в том, что он уже вполне стабилизировался. У христиан существует тенденция – сделать крен, если не в одну, так в другую сторону: либо Христос все пригвоздил ко кресту, и нам ничего не надо, никакие законы, никакие ограничения; другими словами, Христос за нас все соблюл, и мы уже спасены. И еще есть суперуклон: «спасен однажды – спасен навсегда».
Тема №6. «Великий народ»
Тема №5. «Пришелец в жилищах твоих»
Тема №3 «Вечный завет»
Тема №2 «Моисей проводит урок истории»
Тема №1 «Введение в книгу Второзаконие»
По милости Божьей мы имеем возможность разобрать очередной урок. И я приветствую вас, мои дорогие братья и сестры, на этом уроке. Интересное название этого урока: «Есть ли какой великий народ?» Это начальные слова памятного стиха, который предложен нам к этому уроку. В отрыве от контекста – мысль незаконченная и непонятная на первый взгляд. Поэтому я дал этому уроку название: НАРОД, ИМЕЮЩИЙ СПРАВЕДЛИВЫЙ ЗАКОН.
Мы приступаем к пятому уроку в этом квартале; и я приветствую вас, мои дорогие братья и сестры, любовью Господа нашего Иисуса Христа. Темы любви Бога к человеку расширяются. В этом уроке в основном речь пойдет не столько о любви Бога к израильскому народу, о чем мы говорили в прошлых уроках, мы поговорим о пришельцах, которым суждено было жить среди израильтян.